Percepção dos estudantes de graduação em enfermagem sobre o trabalho do enfermeiro / La Percepción de los estudiantes de pregrado de enfermería en el trabajo de enfermería / Perception of undergraduate nursing students on the nurse work

Objetivo: identificar a percepção que os estudantes de enfermagem possuem acerca do trabalho do enfermeiro. Método: pesquisa descritiva, com abordagem qualitativa, realizada em uma instituição de ensino superior, durante o mês de novembro de 2014. Participaram do estudo 33 alunos de um curso de graduação em enfermagem. A estratégia adotada para obtenção dos dados foi a entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados através da análise de conteúdo. O projeto foi avaliado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Centro Universitário Leão Sampaio com Protocolo de AprovaçãoCAAE30960413.4.0000.5048. Resultados: evidenciou-se que há maior número de adultos jovens do sexo feminino. As falas dos estudantes permitiram a organização dos dados em três categorias temáticas, sendo elas “Identificação com a profissão”, “Características humanitárias” e “Funções assistenciais e gerenciais”. Eles relacionam o trabalho do enfermeiro como uma atividade voltada para o cuidado; associam a imagem do profissional como uma pessoa dedicada,com o papel de fundamental responsabilidade na recuperação e reabilitação do paciente, utilizando-se da humanização e dedicação. Conclusão: a análise das descrições revelou que os estudantes percebem a enfermagem como uma profissão que requer dedicação. Visualizam o trabalho do enfermeiro como um profissional de importância na assistência e que existe uma apreensão dos acadêmicos, quando se trata das perspectivas à profissão. Outro fator percebido por eles é que o trabalho é amplo e envolve múltiplas dimensões.

Objective: to identify the perception that nursing students have about the nursing. Methods: descriptive study with aqualitative approach, carried out in a higher education institution, during the month of November of 2014. The studyincluded 33 students from an undergraduate degree in nursing. The strategy adopted for data collection was a semistructuresinterview. Data were analyzed using content analysis. Approved by the Research Ethics Committee of CentroUniversitário Leão Sampaio adopted with CAAE nº30960413.4.0000.5048. Results: there prevalence of young adult female.The speeches of the students allowed the organization of data in three thematic categories, which were: “Identificationwith the profession”, “Humanitarian Features” and “Care functions, management functions”. They describe the work ofnurses as an activity of care; associate the image of the dedicated person with the role of primary responsibility in therecovery and rehabilitation of the patient, using humanization and dedication. Conclusion: the analysis of the descriptionsrevealed that students perceive nursing as a profession that requires dedication. They visualize the nurse as an importantprofessional in care and that there is a great concern of academics, when it comes to prospects for the profession.Another idea perceived by them is that the work is extensive and involves multiple dimensions.

Objetivo: identificar la percepción que los estudiantes de enfermería tienen acerca de la enfermería. Métodos: Estudiodescriptivo con abordaje cualitativo, realizado en una institución de educación superior, durante el mes de noviembre de2014. En el estudio participaron 33 estudiantes de una licenciatura en enfermería. La estrategia adoptada para la recolección de datos fue una entrevista semi-estructurada. Los datos fueron analizados mediante el análisis de contenido.Aprobado por el Comité de Ética en Investigación de la Facultad Leão Sampaio adoptada con CAAEnº30960413.4.0000.5048. Resultados: Hay predominio de mujeres adultas jóvenes .Los discursos de los estudiante permitieron la organización de los datos en tres categorías temáticas, que fueron "La identificación con la profesión","Características humanitarias" y “funciones de atención y gestión”. Ellos describen el trabajo de las enfermeras como unaactividad de la atención; asociar la imagen de la persona dedicada con el papel de la responsabilidad primordial en larecuperación y rehabilitación del paciente, mediante la humanización y dedicación. Conclusión: el análisis de las descripciones reveló que los estudiantes perciben la enfermería como una profesión que requiere dedicación. Visualizan la enfermera como profesional importante en la atención y que es una gran preocupación de académicos, cuando se trata delas perspectivas de la profesión. Otra idea percibida por ellos es que el trabajo es grande e implica múltiples dimensiones.